Presentación del proyecto en Mytilene, Lesbos (Grecia)

En Abril 2013, un grupo de alumnas y profesoras del CEPA Güímar presentan en Mytilene, Lesbos, el trabajo realizado en clase desde Septiembre 2012 hasta el momento.

El acto tuvo lugar en la Cámara de Comercio de Mytilene, la capital de Lesbos. Fue un acto público al que asistieron representantes de la Consejería de Educación de Lesbos y público en general, por lo que todas las aportaciones fueron traducidas simultáneamente a griego.

Este grupo representativo del CEPA Güímar lo constituyó Nayra Hernández Carballo (alumna), Isis Rodríguez Placeres (alumna), Marisol Marrero (profesora) y Anabel Coello (profesora):

El contenido de la conferencia se encuentra aquí. Y el apoyo visual a la presentación que se hizo, es el
siguiente:

Los sabios nos ayudan a reflexionar...

“Sabéis cada vez más de menos hasta que lo sabéis todo de nada”.

Karl Marx

Desde entonces todos los jóvenes saben que hay que adentrarse en diferentes universos, aprender varios idiomas y dominar varias asignaturas.

Eduardo Punset

Recordatorios.

Hola chicos del Güímar Nocturno I, les he mandado la invitación al Blog a aquellos que me han dejado la cuenta de gmail, los que no lo han hecho, recordarles que han de hacerlo.
Otras cositas:
1) Recordar que cada vez que subáis algo, debéis etiquetarla con el nombre del grupo. Es importante también, la rotación en las subidas de cada uno de los componentes del grupo.
2) La primera subida al Blog, ha de ser con el nombre del grupo que habéis decidido y quiénes son sus componentes.
3) Una vez pensada la empresa, en el área de Lengua, debéis elaborar un cuestionario relacionado con la empresa, que posteriormente debéis pasar en la zona donde estará ubicada, para recaudar información y que, en el área de Matemáticas, tendréis que realizar luego unas tablas de frecuencias.
Saludos.

Conocimiento Natural-Güimar II

En estos últimos años, el desarrollo sostenible está alcanzando mayor importancia en el mundo empresarial. Es por ello que actualmente un buen empresario debe tener en cuenta las variables medioambientales que puede afectar con su actividad empresarial, de manera que es conveniente realizar un estudio sobre los posibles daños que nuestra empresa puede ocasionar al medio ambiente a la hora de realizar el proyecto empresarial.

EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL

Se puede decir que este estudio es un "miniproyecto" dentro del Proyecto Empresarial que van a realizar en este curso en el que están implicadas la mayor parte de las materias. En el caso de Conocimiento Natural, se trabaja "El Medio Natural" en el bloque I del Tramo IV, por lo tanto, el alumnado va a alcanzar conocimientos más profundos y prácticos con la realización de este tipo de estudio y el trabajo será valorado a la hora de evaluar. 

Este estudio está dividido en una serie de apartados que el alumnado desarrollará:

1. Descripción del proyecto: Se justificará la necesidad de llevar a cabo este tipo de actividad empresarial en el lugar de ubicación de la empresa. Para ello, tendrán que relacionar las características del entorno socioeconómico con el tipo de empresa que queramos implantar. Además, tendremos que hacer un planning acerca de las infraestructuras a instalar para poner en marcha el proyecto y para mantener el negocio.

2. Inventario y valoración ambiental: Se emplearán toda clase de medios posibles, que comenzarán por una recopilación de la información existente sobre las variables a tener en cuenta en nuestro estudio. Para ello, podremos consultar información del Cabildo y de la web de la Consejería de Medio Ambiente. También tendremos acceso a libros que determinen el estado en que se encuentran las especies del lugar

en el catálogo de especies de Canarias. Las variables a estudiar estarán relacionadas con el medio natural (suelos, fauna, flora, paisaje, etc.) 

3. Matriz causa-efecto: Consiste en un cuadro de doble entrada cuyas columnas están encabezadas por una amplia relación de factores ambientales y cuyas entradas por filas están ocupadas por otra relación de

acciones causa de impacto. Es decir, en las columnas se situaran nuestras variables objeto de estudio y en las filas las actividades que desarrollaremos en la empresa y que les pueden perjudicar.

EJEMPLO: PANADERÍA EN UNA ZONA INTERURBANA

 

Acciones Factores		Acondicionamiento del local			Producción		Ventas
		Polvo	Ruido	Asfaltado para parking	Emisión contaminantes horno	Residuos líquidos
Factores Ecológicos	Atmósfera	-		-	-	-
	Suelo			-	-	-
	Vegetación	-		-	-	-
Factores Socioeconómicos	Ingresos brutos			-		-	+
	Alteración del paisaje	-		-	-	-
	Factor humano	-	-	-	-	-	+

Gris oscuro: Primer grado           Gris claro:   Segundo grado                 Negro: Tercer grado

+ positivo           - negativo

4. Conclusiones: En el caso de encontrarnos con impactos negativos de primer grado, tendremos que pensar en posibles medidas correctoras o pensar en algo que sustituya esta actividad negativa, ya que actualmente los impactos medioambientales son penalizados por la ley.